想了想，娇
雪白的身子下
，来到坏爸爸老师的哭瞎，仰首伸出灵活的小舌在
丸上
舐起来，柔软的滑舌触碰卵蛋的快
让郭子航忍不住再次颤抖了一下，自己的小馒头也是越来越会了。片刻之后。适应坏爸爸老师的大
巴之后，慧茹小
开始微微活动螓首，让那
大巴在她的口中慢慢进出。同时还用香舌在
头的冠沟处剐蹭着，马眼中溢出的粘
也被全数
净，粉的腮帮子也因为
而鼓了起来，小小的樱
被
的十分
当，两瓣红润的嘴包裹在大巴上，香甜的少女津将沾染的散发出了十分
靡的光泽。随着她的
吐，逐渐适应了男人大巴的
壮尺度，螓首前后耸动的速度也越发的快速，每一次她都会将狠狠的进喉咙里。用娇的喉头去刺
男人的头，香软的粉舌如同触手一般
绕在上。就好似在
糖一样，随着吐的动静，肩后的那条高马尾也随之甩动起来，无比的清纯，无比的青春，无比的
，无比的刺。“嗯…滋滋…啾啾…嗯嗯…”好闺蜜又开始给自己上压力了，楚丝琪埋怨一声，但…这个时候让坏爸爸老师不舒服可不行，自己也会不少呢，自己这几天也偷偷上网查了不少东西呢，也学了不少妙招呢。
当即，不甘示弱的将坏爸爸老师的一颗黝黑蛋蛋含进了嘴里，小小的香
十分温柔的将它裹了进去。柔的舌尖一挑一挑的挑动着，就好像在
口中的糖果一般。不时的发出几声
的
声，而她那从内
里面伸出的白色
茸茸尾巴不知为何开始颤动起来。摇摆的幅度大了许多。无比嫣红的脸蛋上更为
情溢出，绝
少女娇躯剧烈颤动，忍着体内的快，若没事人一样继续用舌着坏爸爸老师的蛋蛋，只是！绝
少女娇俏雪白的
体仍不住在男人
下颤抖，套着过膝黑丝袜的粉腿更是不可抑制的痉挛起来，跪趴的位置上，腿心私密之地
出一道晶莹的体，一丝丝甜香、腥臊的气息漫出。“…”“
！”“乖学生，你们真是太了。”“太
了！”郭子航感慨一声，这种刺快席卷全身，两个乖学生跪在下，尽可能熟练的用口技服侍这，一个负责伺候大巴，一个负责侍候
的卵蛋丸。娇俏雪白的身躯在男人的
下如同
女般用她们的舌侍奉着那可以带来无比享受的大巴。“呼…”“呼…好
，真是太了。”“小，你现在越来越会了。哦…老师的大巴，被你的死了。”“
！”“丝琪小馒头，你现在的功也越来越好了，老师也很舒服！”“…”郭子航毫不吝啬自己的夸奖，抬手抚
下的两名美少女，不住浅浅呻
着，不住微微顶了顶下。“嗯…滋滋…都是…都是老师教的好…嘶…滋滋…小一直很用心…很用心学的。”“小
一直在家里用…用香蕉练习的…嗯…啾啾…就是…就是想要让老师更加舒服。”“嗯…啾啾…”口中含着
大的黝黑大巴
茎，王慧茹有些含糊不清的说道，脸上的媚意更添娇俏动人，星眸是
望的光芒，听着坏爸爸老师的夸赞，心
激动，怀欢喜，吐的速度也不
加快很多很多。“…”“
！”“小现在…越来越厉害了。”“！”“小，老师有感觉了，有感觉了，！”“老师要不行了。”“老师要来了。”“要
了！”“…”“…”“老师，…吧，在小…小的嘴巴里出来吧，嗯…滋滋…滋滋…小会…会全部下的。”“老师，快…快…给我…小要喝老师的
，老师的好好喝。”“…”“小
要将老师的…全部喝下去，一滴都不剩…一滴都不剩的！”“…”“老师，小馒头也想要喝！”“啾啾…嘶…老师，小馒头也想要喝，小馒头也要喝老师的
！”“老师的好好喝的，小馒头每天都要喝！”“…”王慧茹猛地加快了速度，二十多厘米的大巴在樱中快速的进出，卖力的将进喉咙。网上说过的，深喉可以令男人快速
，舌头用力，不断跳动坏爸爸老师大巴头上的马眼。极力的，要将坏爸爸老师的此时此刻出来一样。是时，正在
舐坏爸爸老师囊卵蛋的绝少女也忍不住不住求着，不住想要喝。纤薄的红用力吐坏爸爸的卵蛋，小香舌快速在卵蛋上抚着，要将直接引出来一般“…”“！”“不行了，老师真的要撑不住了，老师要
了！”“…”郭子航再也受不了了，伸出双手落于自己的小头上，抱着小的脑袋快速的
动起来，就好像是在一样。在慧茹小
的紧致小嘴疯狂
，速度极快，带出的口水从上四溅而出，肥大的肚腩不断地撞击在小的俏脸上。浓密
的大巴埋没小的眼睛，小没有任何推拉拦阻的动作，尽可能张开大嘴巴。
合坏爸爸老师的，不断的活动咽喉的，让大巴的更为舒服，更为刺。“…”“
！”郭子航在猛烈的一阵后，死死的将小脑袋按在下，严丝合
，彻底尽而入，一声低沉的怒吼，火热的爆浆在小口中迸发开来，大量的浓向着萝莉的食道去，高昂的脖颈上十分夸张的出现了一个状的凸起，随后。随着一阵急促的
咽声，浓稠炽热的被小享受般的下，来不及被咽的，则是被早已经等待在旁的绝少女张口接下，只是。太少了一些，好闺蜜现在喝的肯定很舒服，很爽快，忍不住伸出丁香小舌在坏爸爸老师的大
巴与好闺蜜嘴交接的地方舐起来。“…”“都有份！”“…”
感觉过了一半左右，觉绝小馒头贪婪的着小嘴角出来的，嘿嘿一笑，将大巴直接出。旋即，还没等自己用力，绝小馒头便是张开樱小口，将硕大的头入口中，用力咽起来。没有克制，残余的
有力出，全部入小馒头的口中，被小馒头快速的着，咽着，全部入腹中。“不错！”“都是老师的好学生。”“表现的都很不错。”“…”“小
，口
你们都不错的，先前也教过你们，不知道你们今儿的表现如何！”“小，说说你对的过程简解。”