东京大学礼堂。
上千名师生和记者看着台上沐
直言斥责那名日本学生，有人觉得沐说的很对，也有人听了却觉得不舒服。这时校方终于反应过来，立刻派人将那名捣‘
’的学生驱离了会场，演讲会正常进行。沐
站在台上用纯正的
语说道：“中
关系对在校园求学的莘莘学子而言，可能既熟悉又不甚全面了解。一方面，化相通、联系紧密，两国关系与两国民众的生活息息相关。”“另一方面，近年来中
关系的展历程极不寻常，严峻复杂的一面一度空前突出，部分日本媒体选择‘
’报道涉华负面消息以吸引眼球，大家很难从中了解到全面完整的中关系和真实的中国。”“掌握中
关系的展脉络，我认为可从三个关键词入手。一是“渊源”二是“重要”三是“复杂”“渊源，两国一衣带水，有长达两千年的‘
’往历史，历史上的密切‘’往造就了今天两国民众在传统文化上一脉相承的价值观，这种传统文化价值观在现代生活中往往能够引起两国民众高度共鸣，构成两国人民的友好‘’往的坚实基础和两国关系展的独特优势。“重要”邻居可以选择，而邻国不能搬家。中关系对双方而言都是最重要的双边关系之一。这不仅是两国领导人对外郑重宣示的外‘’政策，也是两国社会的普遍共识。“复杂”中两国既有着两千多年友好‘’往历史，近代以来也有过一段侵略与反侵略的惨痛经历，同时作为地缘政治上的近邻，也面临现实的利益冲突，二者相‘’织构成了当前中关系的复杂局面。”“之前有日本记者曾问过我，为什么中国总是揪住历史问题不放，我要说的是，历史问题一直是制约日本同亚洲邻国改善关系的老问题。现在的问题不是中韩等亚洲邻国揪住历史问题不放，而是日本有些人自己不愿正视过去，卸下历史包袱。”
“中方一贯主张将对侵略战争负有责任的战争动者，同广大日本人民区别开来，反复强调牢记历史的目的不是延续仇恨，而是要铭记战争教训，防止悲剧重演，更好地开创未来。面对两国现实利益冲突，应认识到无论从两国的利益联系，还是面对国际地区变局的需要看，中
的共同利益远大于矛盾分歧，面临的机遇远大于挑战。双方应从大局出，以长远的眼光展两国关系。”“现在日本和德国都想“入常”，但德国的战后处理已得到了受害国的认可，而日本还远没有做到。日本新历史教科书、**刊物出现否认历史的倾向，令人十分担忧。”
“日本是中国的重要近邻，中国政fǔ高度重视中
关系。近年中关系的展并非一帆风顺，甚至还走过一段弯路。双方应根据件和2o14年达成的四点原则共识‘
’神，共同致力于推动两国关系改善进程。展长期稳定健康的中关系，既要以史为鉴，也要登高望远，面向未来。青少年是国家和民族的希望，中关系的未来要靠青年。衷心希望日本青少年通过更多渠道关心了解中关系的现状，同时也能认真思索中关系的未来，以实际行动为中友好作出积极贡献。”“为了让大家直接明了地了解我对中
关系的看法，我想用三句话来简要说明：一是影响两国关系的政治障碍亟待消除；二是改善两国关系是民心所望；三是对中国展建立客观定位和理‘’认识，是两国关系长期稳定展的保证。”“就“障碍”而言，历史和领土问题是当前中
关系困局的症结，构成严重影响和干扰中关系的政治障碍。这两个问题是方先挑起的，要改善两国关系，它们绕不过去，也不应拖下去，希望方拿出诚意和实际行动，予以妥善处理，消除两国关系的政治障碍，推动中关系重回正常展轨道。”“”
沐
稿演讲，侃侃而谈，全程使用语，其流利的语比日本人说的还溜，长相帅气，语言犀利，给所有在场的师生留下了深刻印象。整个演讲大概进行了45分钟，随后，沐
又回答了几位同学的提问，这场演讲才算结束，虽然之前有一个小小的‘
’曲，可是并不影响沐演讲的‘’彩，反而更能看出沐遇事后的临场应对。演讲结束后，东京大学的一位副校长和几位教授陪同沐
走出礼堂，准备游览一下东大校园，几人刚刚走下台阶，记者们就围拢过来，希望可以采访到沐。也有东大的学生举着笔记本，希望可以得到沐的签名。沐
接过一个‘女’学生的本子，在上面签上自己的名字，微笑着将本子递给那名长相并不漂亮的‘女’生，面对沐的微笑，那名‘女’生竟然有些痴‘
’。接过第二个本子，沐
刚要签字，突然身子一僵，继而又放松下来，平静的在本子上签字，比刚刚那个字签的还要仔细。东大的副校长和几位教授都含笑的看着，非常满意现在融洽的氛围。
就在这时异变突生，一个青年人突然冲破外围的人群，快步走到沐
身前三四米的地方，伸出藏在兜里的右手，却现他的手里正举着一把黑黝黝的手
。青年人脸‘
’狰狞，举起对准沐的前‘
’“呯、呯、呯”一连开了三。沐
咕咚一声倒在了地上。场面瞬间陷入‘混’‘
’，周围的学生们吓得尖叫不止，像受惊的兔子往外躲闪，有几名记者吓得滚到在地上。也有胆大的记者，坚持举着手里的摄像机，记录下这一切。
那名青年人在开
打了沐之后，脸上的神情变幻莫测，有恐惧，有兴奋，也有一丝狂热，他又瞅了一眼倒在地上一动不动的沐，举着扫视着周围受惊的人群。8